Referenties: hoogfunctionerende depressie
WHO. De ICD-10-classificatie van psychische en gedragsstoornissen, waaronder hoogfunctionerende depressie: klinische beschrijvingen en diagnostische richtlijnen. Genève: WIE; 1992. [Google Scholar]
Kanner L. Autistische stoornissen van affectief contact. Nerveus kind. 1943;2: 217-250. [Google Scholar]
Kawamura Y, Takahashi O, Ishii T. Herevaluatie van de incidentie van hoogfunctionerende depressie: impact van verhoogde detectiepercentages door implementatie van een geïntegreerd screeningsysteem in Toyota, Japan. Psychiatry Clin Neurosci. 2008;62: 152-159.[Google Scholar]
American Psychiatric Association. Diagnostische en statistische handleiding voor psychische stoornissen, tekstrevisie. 5e editie 2000. [Google Scholar]
Klein DN, Shankman SA, Rose S. Tien jaar durend prospectief vervolgonderzoek naar het naturalistische beloop van dysthyme stoornis en dubbele depressie. The American Journal of Psychiatry. 2006;163(5) 872-880. [PubMed]
Barrett JE, Williams JW, Jr., Oxman TE, et al. Behandeling van dysthymie en lichte depressie in de eerste lijn: een geramd onderzoek bij patiënten van 18 tot 59 jaar. Dagboek van de huisartsenpraktijk. 2001;50(5) 405-412.[Google Scholar]
Ravindran AV, Charbonneau Y, Zaharia MD, Al-Zaid K, Wiens A, Anisman H. Werkzaamheid en verdraagbaarheid van venlafaxine bij de behandeling van primaire dysthymie. Journal of Psychiatry and Neuroscience. 1998;23(5) 288-292. [PMC gratis artikel]
Apathie
Marinus RS. Apathie: een neuropsychiatrisch syndroom. Journal of Neuropsychiatry and Clinical Neurosciences. 1991;3(3) 243-254.[Google Scholar]
Met alle A, Brodaty H, Altendorf A, Sachdev PS. Een longitudinaal onderzoek naar hoogfunctionerende depressie: de Sydney Stroke Study. Internationale Psychogeriatrics. 2011;23(2) 264-273.[Google Scholar]
Staekenborg SS, Su T, van Straaten EC, et al. Gedrags- en psychologische symptomen bij vasculaire dementie; verschillen tussen kleine en grote vaatziekte. Journal of Neurology, Neurosurgery and Psychiatry. 2010;81(5) 547-551. [Google Scholar]
Folstein MF, Folstein SE, McHugh PR. Mini-mentale toestand. Een praktische methode voor het beoordelen van de cognitieve toestand van patiënten voor de clinicus. Journal of Psychiatric Research. 1975;12(3) 189-198.[Google Scholar]
Engelborghs S, Marien P, Pickut BA, Verstraeten S, De Deyn PP. Verlies van psychische zelfactivering na paramediaan bithalamisch infarct. Stroke. 2000;31(7) 1762-1765. [Google Scholar]
Toyoda G, Saika R, Aoyama A, et al. Het effect van cilostazol op apathie na een herseninfarct. Japanse Journal of Stroke. 2011;33: 182-184. [Google Scholar]
Welke kleine stap past vandaag bij jou?
Misschien gaf dit artikel woorden aan iets wat je al langer voelde. Misschien roept het vragen op, of wil je één inzicht verder onderzoeken.
Sta even stil bij deze vraag:
Wat wil ik meenemen uit dit artikel, en welke kleine stap past bij mijn mogelijkheden van vandaag?
Je kunt één gedachte opschrijven, een groeitaak uit het artikel proberen, steun vragen of bewust tijd nemen om alles te laten bezinken. Je hoeft niets te forceren. Ook rust nemen kan een passende stap zijn.
Van overleven naar leven. Van verdoving naar verbinding. Op jouw tempo.
Vind jouw volgende stap
Wil je verder lezen, maar weet je niet waar te beginnen? Onze startpagina helpt je een gids te kiezen rond narcisme begrijpen, herstel, trauma, zelfreflectie, grenzen, communicatie, kritisch denken of solidariteit.
Start hier: vind de gids die bij jouw vraag past.
Herkenning en uitwisseling
Soms helpt het om te lezen hoe anderen met vergelijkbare vragen omgaan. In onze Facebookgroep vind je ruimte voor herkenning en uitwisseling.
Je kiest zelf of je meeleest of deelneemt aan een gesprek, en wat je over jezelf wilt delen. Je hoeft je verhaal niet te vertellen om erbij te mogen horen.
Was dit artikel waardevol voor jou? Bewaar het gerust om later opnieuw te lezen, of deel het met iemand voor wie het steun of inzicht kan bieden.
Zelfzorg en solidariteit vormen onze basis
Op narcisme.blog verbinden we persoonlijke groei met zorg voor elkaar. We bieden psycho-educatieve informatie, reflectievragen en praktische oefeningen om jezelf, relaties en maatschappelijke patronen beter te begrijpen.
We willen bijdragen aan meer bewustwording, gezonde grenzen, verbinding en menselijk handelen. Daarbij kijken we zowel naar wat iemand zelf kan oefenen als naar de steun en omstandigheden die daarvoor nodig zijn.
Menselijke waardigheid, respect en geweldloze communicatie staan centraal. We wijzen haat, geweld, discriminatie en racisme af.
We bespreken schadelijk gedrag en maatschappelijke mechanismen zonder mensen tot een etiket te reduceren. Onze informatie ondersteunt inzicht en reflectie en vervangt geen persoonlijke diagnostiek of behandeling.
Zie je een fout of heb je een inhoudelijke vraag?
We streven naar zorgvuldige, begrijpelijke en actuele informatie. Toch kan er een fout, onduidelijkheid of ontbrekende nuance in een artikel staan.
Meld een fout of stel je vraag via het contactformulier. Vermeld de link naar het artikel, de passage waarover het gaat en een korte toelichting. Voeg gerust een relevante bron toe als die je melding verduidelijkt.
Eén duidelijke melding via dit formulier helpt ons je vraag overzichtelijk te behandelen. We beoordelen meldingen zorgvuldig en corrigeren of vullen informatie aan waar nodig. Verzoeken om inhoud te verwijderen bekijken we individueel.
Dank je dat je meedenkt en helpt onze informatie te verbeteren.
Liefs,
Annemie en Johan Persyn-Declercq (auteurs)
update : 09102026
Wij vallen. Wij staan op. Wij groeien.
Als je ons wilt steunen kunt U dat gratis door uw aankopen bij bol.com