30 Franse leeritems oefenen: deze zesde reeks combineert woorden over lichaam, eten en natuur met activiteiten. De lijst bevat dertig verschillende items, waaronder de uitdrukking jouer au foot. Daarom spreken we over Franse woorden en uitdrukkingen, in plaats van te doen alsof iedere rij uit één woord bestaat.
Je vindt hieronder de bestaande video en een volledige tabel met betekenissen en oorspronkelijke beeldideeën. De uitleg is in het Nederlands. Kies gerust één thema of enkele rijen; de hele lijst afwerken is geen voorwaarde om met de les te beginnen.
30 Franse leeritems oefenen met de video
Kijk naar een kort stukje en pauzeer wanneer je een betekenis wilt terugzoeken. De tabel vormt ook een zelfstandige oefening als je liever zonder geluid werkt. Beeldideeën beschrijven een mogelijke afbeelding voor een leskaart of eigen opname; ze zijn niet allemaal als losse afbeelding op deze pagina opgenomen.
Voor de opzet van de reeks kun je terug naar het basisscript van de eerste Franse woordenschatles. Begin je liever met een kleinere selectie rond familie en het dagelijks leven, kies dan de les met 20 Franse woorden. De volgorde van de pagina’s hoeft niet jouw oefentempo te bepalen.
Alle dertig items met hun betekenis
De lichaamswoorden zijn verspreid over twee delen van de lijst: peau, oreille en langue staan vooraan; dos, genou en épaule komen later. De oorspronkelijke volgorde blijft behouden. Lidwoorden helpen om zelfstandige naamwoorden als geheel te bekijken. Bij oreille, épaule en étoile betekent de aanduiding v. dat het woord vrouwelijk is.
| Positie | Frans | Nederlandse betekenis | Beeldidee |
|---|---|---|---|
| 1 | la peau | huid | Een close-up van een gladde huid. |
| 2 | l’oreille (v.) | oor | Een oor met een oorbel. |
| 3 | la langue | tong; in een andere context ook taal | Iemand steekt zijn tong uit voor een dokter. |
| 4 | la tomate | tomaat | Een rode tomaat in een salade. |
| 5 | le chocolat | chocolade | Een reep melkchocolade. |
| 6 | une glace | ijsje, bij het beeld van een hoorntje | Een hoorntje met een bolletje ijs. |
| 7 | la plage | strand | Een zonnig strand met golven en palmbomen. |
| 8 | le ciel | lucht / hemel | Een blauwe lucht met een paar wolken. |
| 9 | la roche | rots / gesteente | Een grote rots aan de rand van een rivier. |
| 10 | patiner | schaatsen | Een persoon op schaatsen op een ijsbaan. |
| 11 | pêcher | vissen | Iemand gooit een hengel uit in een meer. |
| 12 | jouer au foot | voetballen | Kinderen spelen voetbal op een grasveld. |
| 13 | dormir | slapen | Een persoon slaapt rustig op een kussen. |
| 14 | marcher | lopen / wandelen | Iemand loopt op een bospad. |
| 15 | rire | lachen | Een persoon lacht hardop. |
| 16 | le dos | rug | Een rug gezien van achteren, met iemand die strekt. |
| 17 | le genou | knie | Een knie die gebogen wordt tijdens een oefening. |
| 18 | l’épaule (v.) | schouder | Iemand wijst naar zijn schouder. |
| 19 | le citron | citroen | Een gele citroen op een witte ondergrond. |
| 20 | la salade | salade | Een frisse groene salade in een kom. |
| 21 | le thé | thee | Een kopje dampende thee met een theezakje. |
| 22 | la lune | maan | Een volle maan aan een donkere sterrenhemel. |
| 23 | l’étoile (v.) | ster | Een heldere ster aan een nachtelijke hemel. |
| 24 | la forêt | bos | Een dicht bos met zonlicht dat door de bladeren schijnt. |
| 25 | voyager | reizen | Iemand met een rugzak die een vliegtuig instapt. |
| 26 | peindre | schilderen | Iemand schildert op een canvas. |
| 27 | cuisiner | koken | Een persoon bereidt een maaltijd in een keuken. |
| 28 | lire | lezen | Een persoon leest een boek in een rustige hoek. |
| 29 | écrire | schrijven | Iemand schrijft in een dagboek. |
| 30 | voir | zien | Iemand kijkt door een verrekijker. |
De betekenis hangt ook van de context af
Langue verwijst bij het oorspronkelijke beeld van iemand die de tong uitsteekt naar de tong. Hetzelfde woord kan ook taal betekenen. Bij glace gaat het hier om een ijsje: het beeldidee noemt een hoorntje. Een enkel beeld legt dus niet alle mogelijke betekenissen van een woord vast. Controleer bij twijfel het gebruik in een Frans woordenboek van Larousse.
Bij de Franse werkwoorden kun je kijken welke activiteit het beeld voorstelt. Jouer au foot is als hele uitdrukking opgenomen. Je hoeft die niet op te splitsen in losse vertaalwoorden om met de rij te oefenen. De lijst geeft infinitieven; zij is geen volledig overzicht van vervoegingen of zinsbouw.
Voor begroetingen, tijdsaanduidingen en andere familiebegrippen is er de les met 36 oefenposities en 34 verschillende items. Die woorden vervangen de huidige lijst niet: je kunt daar alleen het thema uit kiezen dat je wilt vergelijken.
Zelf een kleine oefenronde kiezen
Neem bijvoorbeeld citron, salade en thé. Lees de Franse vorm met het lidwoord, bekijk de betekenis en bedek vervolgens één kolom. Zoek het antwoord terug voordat je doorgaat naar een volgend item. Je kunt hardop antwoorden, typen, een kaartje aanwijzen of iets opschrijven. Geen van die vormen is verplicht.
Een andere keuze is de activiteiten groeperen: patiner, pêcher en jouer au foot horen bij een ander beeld dan dormir of rire. Vraag jezelf welke betekenis je herkent, zonder daaruit meteen af te leiden dat je het woord in elke situatie kunt gebruiken. Nieuwe zinnen vragen soms extra uitleg.
Als schrijven door dysgrafie lastig is, kun je de schrijfopdracht weglaten of aanpassen. Deze woordenschatles behandelt die schrijfproblemen niet. Hetzelfde geldt voor tempo: een pauzeknop geeft je een praktische keuze, geen garantie op een bepaald leerresultaat of op foutloze uitspraak.
Herhalen zonder een nieuw aantal te moeten halen
Wil je vooral voir naast regarder bekijken, dan vind je beide in de les met 40 posities, 31 verschillende items en herhaling. Vergelijk het gebruik in een voorbeeld of woordenboek in plaats van te verwachten dat één Nederlandse vertaling ieder verschil verklaart.
Je kunt deze les afronden door drie rijen aan te wijzen die je later opnieuw wilt zien. Bewaar een klein eigen lijstje met de Franse vorm en de betekenis die hier bedoeld wordt. De oorspronkelijke beeldideeën blijven beschikbaar als je daarna zelf kaartjes of een opname wilt maken. Er is geen opdracht om na één keer kijken alle dertig items te beheersen.
Welke kleine stap past vandaag bij jou?
Neem mee wat je helpt. Je kunt één inzicht laten bezinken, iets opschrijven of steun vragen. Kies wat bij jouw mogelijkheden past; ook rust nemen mag.
Wil je verder lezen? Kies via Start hier een gids die bij jouw vraag past.
Goed om te weten: onze informatie ondersteunt inzicht en zelfreflectie en vervangt geen persoonlijke diagnose, behandeling of professioneel advies.
Een vraag of fout melden? Neem contact op met ons. Vermeld bij een fout de link en de betrokken passage. Dit contactkanaal is geen crisisdienst.
Lees in onze publicatieprincipes hoe we werken meer over onze achtergrond, bronnen, correcties en commerciële verwijzingen.
Liefs,
Annemie Persyn-Declercq en Johan Persyn
Wij vallen. Wij staan op. Wij groeien.
Ontdek meer van
Abonneer je om de nieuwste berichten naar je e-mail te laten verzenden.
