Referenties: Emotionele verwaarlozing bij kinderen

De gestructureerde literatuur bespreekt de gevolgen van emotionele verwaarlozing en mishandeling op de mentale gezondheid van kinderen en adolescenten. Belangrijke studies worden aangehaald, waaronder de DSM-IV en onderzoeken over de impact van zelfbeheersing en het ontberen van ouderlijke steun. Er worden verbanden gelegd tussen vroege deprivatie en emotionele problemen, schoolweigering en de rol van ouders en kinderen in diagnostische processen. De tijdelijkheid van deze effecten en de invloed van narcisme in opvoeding worden ook besproken, met een focus op het welzijn van Oekraïense kinderen.